O PROJEKTU: Igra je najprirodnija dječja aktivnost, sastavni je dio života svakog pojedinca. Kroz igru djeca najbrže i najlakše uče, igra je izvor sreće, zabave i pomoć u učenju. Igra u nastavi učenike motivira za rad i pomaže im pri usvajanju sadržaja. Za današnje učitelje veliki je izazov nastavu učiniti zabavnijom, zanimljivijom i dinamičnijom kako bi što više olakšali učenje i svoj rad učinili uspješnijim i manje stresnim za sebe i učenike.
NAŠE PROJEKTNE AKTIVNOSTI:
Svjetski dan školske igre obilježili smo drugi put pa nije trebalo puno objašnjavanja. Igre su stigle od kuće, pravila su se objašnjavala, lako smo se dogovarali oko suigrača i odabira igre. Ovog puta bio je sunčan dan pa su se igre preselile i na školsko igralište. Više u članku na školskoj stranici
U listopadu smo sudjelovali u Europskom tjednu kodiranja. Upoznali smo se s aplikacijom Pixel art, izrađivali crteže i lijepo se zabavili. Za sudjelovanje smo dobili i priznanje.
Dan jabuka obilježili smo kao integrirani dan , a dio zadataka bio je zadan i u digitalnom obliku: imali smo jabučni sudoku i zadatke u obliku QR koda
Lijepo vrijeme u listopadu omogućilo nam je da na našem školskom igralištu upoznamo jedan novi sport: hokej na travi. Prvi put smo držali palice. Pod vodstvom trenera, igrali smo se i natjecali, a sat je proletio.
Pauza za kišni dan u učionici Danas smo igrali zanimljivu zaboravljenu igru uz pomoć riječnih kamenčića, igra je "Tko će bliže". Igrači bacaju plosnate oblutke prema jednome kamenu ili zidu koji im je cilj. Pobjednik je onaj tko svoj kamen baci bliže cilju. Nitko od učenika još nije igrao ovu igru i bila im je jako zanimljiva. Druga igra im nije nepoznata, Križić-kružić, ali novo je da smo i za nju koristili oblutke.
Večer matematike i ove godine je obilježena u našoj školi. Matematički zadaci kroz igru i zabavu imali su poseban čar. Više u članku na stranici škole.
Kupujemo-prodajemo Hrvatski novac upoznali smo i kroz igru trgovine. Malo smo kupovali, malo prodavali, a bili je tu i razmjenjivanja novčanica.
Učili smo računanje vremena i istraživali kako mjerimo vrijeme koje nam je potrebno za određene aktivnosti. Mjerili smo koliko vremena nam treba za riješiti matematički zadatak ili za koliko vremena možemo napraviti deset čučnjeva uz pomoć digitalnoga alata Classroom screen.
Prezentacija projeka na webinaru projekta Wrebučionica, Projekte na sunce. Snimka webinara
U predblagdansko vrijeme najljepši je miris svježe ispečenih keksića koje smo sami izradili za vrijeme posjeta školskoj kuhinji. Neprocjenjivo!
Kad se male ruke slože! Izradili smo mirisne jastučiće od lavande koji su završili na humanitarnome božićnom sajmu.
U predbožično vrijeme izradili smo čestitke koje su otputovale prijateljima u Lipovac, Imotski i u Stubičke Toplice. Mi smo se jako razveselili čestitkama i poklonima od njih.
Crtali smo digitalne crteže.
Baci kocku, pomakni figuricu, odaberi boju, pročitaj zadatak i riješi ga. Matematika je lagana kad se zabavljaš. Zadatke osmislila i izradila učiteljica-pripravnica Matea.
Ponovili smo gradivo o zimi, naučili raditi u digitalnome alatu Bubbleus i izradili umne mape.
Lektira je lakša i zanimljivija kada je provodimo uz zabavne aktivnosti:
Pizza lektira: Moj kišobran može biti balon (Djeco, laku noć, E. Peroci).
Ružno pače: baci kocku i odgovori na pitanje.
Stanari u slonu: svatko je dobio slonića, trebalo ga je obojiti i na naličju slike napisati kako se slon osjećao i kako se ponašao tijekom događaja u priči.
Svjetski dan čitanje naglas obilježili smo čitanjem dječjih časopisa. Svatko je odabrao članak i pročitao ga ostalim učenicima. Na kraju je svatko izdvojio što je novo naučio od svojih prijatelja. Više u članku na stranici škole.
Dan sigurnijeg interneta obilježen i ove godine. Naučili smo što su digitalni tragovi, kako se zaštititi na internetu i kako čuvati svoju privatnost. U tome nam može pomoći avatar kojeg smo naučili izraditi. Više u članku na stranici škole.
Video konferencija s prijateljima iz Stubičkih Toplica. Jedni drugima smo predstavili mali rječnik zavičajnog govora. Oni su nam recitirali pjesmu na kajkavskom narječju, a mi njima predstavili tradicijsku glazbu zavičaja - klapsko pjevanje i pjesmu Stina pradidova pisanu na našem zavičajnome govoru o našemu lijepom gradu.
Obilježili smo Dan ružičastih majica. Nismo se igrali, ali u svakoj igri je važno da nema nasilja. Više u članku na stranici škole.
Imali smo razredni maskembal, plesali, birali najbolju masku i čitali igrokaz Maskembalske šale. Najbolja maska bio je naš Mate, hrvatski vojnik.
Učenici 2. a sudjelovali su u Plazma sportskim igrama mladih, najbrojnijoj sportskoj manifestaciji. Natjecali smo se u igri graničara. Nismo osvojili nagradu, ali zabava je bila vrhunska! Na kraju smo dali i izjave za Hrvatski radio Knin u kojoj smo bili jako samokritični.
Mjesec hrvarskoga jezika obilježili smo u znaku glagoljice. Saznali smo što je glagoljica, što je Bašćanska ploča i zašto je važna, učili smo pisati glagoljična slova u digitalnome alatu Pišem glagoljicom, a zatim i tušem u boji. Više na stranici škole.
Ekologija je važan dio odgoja i obrazovanja pa smo imali niz ekoloških aktivnosti:
U našoj učionici posjetili su nas djelatnici NP Krka. Na zabavan i zanimljiv način naučili smo nešto o tom biseru naše i svjetske prirodne baštine koji izvire u blizini našeg grada, o biljkama i životinjama koje u njemu žive i o tome kako ih sačuvati. Na kraju smo položili prisegu i dobili diplomu malih čuvara prirode i prigodne poklone.
Mali kreativci u akciji
Dizajniranje uporabnog predmeta bio je još jedan izazov za nas. Akrilnim bojama oslikali smo stare bijele majice koje su zablistale u novome ruhu. Majice smo proslijedili izložbu rukotvorina učenika povodom Dana škole i ponuđene su na prodaju na humanitarnome sajmu. Osim majica, naše vrijedne ruke oslikale su riječne oblutke, od njih složile slike i izložili ih na humanitarnome sajmu.
Ekološka udruga Krka u našoj školi za nas je održala radionicu kroz koju smo naučili kako razvrstavati otpad, što se može reciklirati te na kraju oslikavali platnene torbe koje su učenici dobili na poklon.
Razgovarali smo o recikliranju i o tome što možemo izraditi od odbačenih materijala. Mi smo postali izumitelji: naš izum je vremeplov. Uz svaki vremeplov ide i priča, u koje vrijeme bi otputovali (prošlo ili buduće) i zbog čega, koju bi osobu voljeli sresti... Bilo je tu jako zanimljivih priča. Izabrali smo i najbolji vremeplov, Pobjednica je Rita.
Uskrsne radosti ne mogu proći bez pisanica. Nama su poslužile za natjecanje u nošenju pisanica u žlici. Napetost je bila na vrhuncu!
U zdravom tijelu - zdrav duh: Suradnja s kninskim sportskim klubovima
Nastava Tjelesne i zdravstvene kulture ove godine je upotpunjena suradnjom s kninskim sportskim klubovima u cilju propagiranja organiziranog bavljenja sportom, zdravog načina života i pružanja djeci informacija o mogućnostima provođenja slobodnoga vremena. Tako smo tijekom proljeća povodom obilježavanja Dan zdravlja posjetili Taekwondo klub Olympic i s njima održali jedan trening. Više u članku na stranici škole
U gostima su nam bili i trener i članice Ženskog rukometnog kluba Knin. Pokazali su nam kako izgleda njihov trening. Više u članku na stranici škole
U gostima Atletskom klubu Sveti Ante
Klub hokeja na travi Mladost u gostima u našoj školi
O vodama, na vodi. Učili smo o vodama tekućicama i otišli na obližnju rijeku Butižnicu. Naš grad je na sedam rijeka i treba ih upoznati. Naučili smo što je izvor, što ušće, što korito i kako odrediti lijevu i desnu obalu. Za to su nam poslužile grančice koje smo ubacili u rijeku i pratili njihovo kretanje.
Igrali smo jednu staru igru: pikulanje. Neki učenici nikada nisu čuli za pikulanje, ali svi su se spremno uključili u igru. Bila nam je potrebna vrećica pikula i livada.
Digitalno i zabavno
Digitalni alati nisu nam strani i uvijek ih rado koristimo. Naučili smo učitati QR kod, a nakon toga otvoriti poveznicu i riješiti kviz i upitnik koji se krije iza poveznice. Tri u jednom - svi sretni!
Naučili smo izraditi križaljke u alatu Learning apps. Radili smo u paru, zadaci su bili matematički. Nakon izrade razmjenjivali smo zadatke i rješavali ih. Pogledajte naše radove: Duje i Gabriel Stjepana i Antea Rita i Ivona
Jedna od aktivnosti uz Majčin dan bila je i u digitalnome alatu Avatarmaker koji od prije poznajemo izraditi mamin portret.
Igra na satu Glazbene kulture: naučili smo pjesmu Izgubljeno pile, a zatim igrali igru izgubljeno pile. Jedan učenik je sakrio igračku pile u učionici, jedan učenik ga traži, a ostali učenici pjevaju pjesmu tako da mijenjaju dinamiku ovisno je li učenik koji traži blizu ili dalje od pileta.
Igra na satu TZK nam je omiljeni dio sata. tada dolazi do izražaja natjecateljski duh, ali i kolegijalnost i sportsko ponašanje u pobjedi i porazu.
Za kraj, poslastica: bili smo u gostima u Udruzi za terapijsko jahanje. Saznali smo puno o konjima, kako žive, spavaju, što jedu, četkali ih, sedlali, hranili. Najbolje od svega je što smo svi dobili priliku jahati. Nevjerojatan užitak!
Na kraju smo vrednovali projekt u digitalnome alatu Classroom screen. Velika većina učenika rekla je da im se projekt sviđa što je vidljivo iz priložene fotografije. Bili su zadovoljni svim aktivnostima, a najviše im se svidio Svjetski dan školske igre.